Diseño de un taller de introducción a la programación de robots

  • M. Lorena Talamé Facultad de Ingeniería e IESIING - Universidad Católica de Salta.
  • Norberto Aramayo
  • M. Alicia Pérez Abelleira
Palabras clave: Robots móviles, Robótica educativa, Microsoft Robotics Development Studio- iRobot Create

Resumen

El interés por la robótica entre alumnos de la carrera de Ingeniería en Informática y la ausencia de temas directamente relacionados con la misma en el currículum, junto con la disponibilidad cada vez mayor de robots a costos accesibles, ha motivado el diseño de un taller de introducción a la programación de robots. Dicho taller permite a los alumnos incursionar en la disciplina usando tanto un robot real como un simulador, e integrar algunas habilidades ya adquiridas a lo largo de la carrera, con la motivación añadida de ver resultados al aplicarlas al control del robot. El presente trabajo describe las herramientas utilizadas y los contenidos, eminentemente prác- ticos del taller.

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Biografía del autor/a

M. Lorena Talamé, Facultad de Ingeniería e IESIING - Universidad Católica de Salta.

Licenciada en Análisis de Sistemas, egresada de la Universidad Nacional de Salta. Actualmente, cursa el Master de Ingeniería Informática en la Universidad Abierta de Cataluña. Se desempeña como Profesora Adjunta en la Cátedra de Sistemas Expertos y en la Cátedra de Tecnologías Emergentes I de la carrera de Ingeniería en Informática de la Universidad Católica de Salta.

Publicado
2019-09-20
Cómo citar
Talamé, M. L., Aramayo, N., & Pérez Abelleira, M. A. (2019). Diseño de un taller de introducción a la programación de robots. Cuadernos De Ingeniería, (9), 107-119. Recuperado a partir de http://507278.xhf3dhut3.asia/index.php/CI/article/view/147
Sección
Artículos